青钢片区九年制学校建设工程水土坚持监测询价采购通告
一、项目基本情形
1.采购单位：青岛PA旗舰厅(中国区)集团新城开发建设有限公司
2.项目名称：青钢片区九年制学校建设工程水土坚持监测
3.工程概况：项目总占地面积72.6亩。。。。。。 。。新建九年制学校一座，，， ，，，共54班，，， ，，，其中小学36个班，，， ，，，每班45人，，， ，，，共1620人，，， ，，，初中18班，，， ，，，每班50人，，， ，，，共900人；；； ；；设置教学楼3栋、风雨操�。。。。。。 。。�， ，，，学生西席餐厅、报告厅、400米跑道、篮球场、排球场、游戏园地等设施等。。。。。。 。。项目总投资30998.5万元，，， ，，，其中主体土建投资18706.31万元。。。。。。 。。
4.效劳内容：青钢片区九年制学校建设工程施工历程中的水土坚持监测。。。。。。 。。
5.效劳所在：李沧区娄山街道效劳处妄想创业路以南、妄想横六路以北、妄想纵六路以东、妄想楼山二支路以西。。。。。。 。。
6.采购预算：54100元。。。。。。 。。
7.中标选取方法：合理低价中标,如泛起最低报价相同，，， ，，，选择有用最低报价单位所提供业绩中简单条约的条约额最高者作为中标单位。。。。。。 。。
二、申请人的资格要求
1.在中华人民共和国境内注册，，， ，，，具有自力法人资格；；； ；；
2.近三年（2021年1月1日至今）承接过水土坚持项目（效劳内容需包括水土坚持监测）同类业绩。。。。。。 。。
三、效劳要求
1.效劳内容
凭证执律例则等并团结国家、山东省、青岛市有关建设项目对青钢片区九年制学校建设工程水土坚持监测，，， ，，，主要监测事情内容：依据《青钢片区九年制学校建设工程水土坚持计划报告书》团结现场施工情形，，， ，，，对生产建设运动可能造成水土流失举行监测、对现场施工单位提出水土坚持整改建媾和意见、对项目水土坚持举行“绿黄红”三色评价、实时定量掌握水土流失及防治状态、凭证有关划定实时向水行政主管部分报送监测手艺效果，，， ，，，并同步上传至天下水土坚持信息治理系统。。。。。。 。。
2.手艺要求
水土坚持监测应执行以下手艺标准（包括但不限于以下内容）：《中华人民共和国水土坚持法》、《山东省水土坚持条例》、《生产建设项目水土坚持手艺标准》（GB50433-2018）、《生产建设项目土壤流失量测算导则》（SL773-2018）等。。。。。。 。。
3.效果要求：依据相关规则政策对项目施工历程举行水土坚持监测，，， ，，，凭证有关划定实时向水行政主管部分报送水土坚持监测实验计划，，， ，，，每个季度第一个月提交上一个季度的监测季度报告，，， ，，，监测事情完成后3个月内完成水土坚持监测总结报告，，， ，，，并同步上传至天下水土坚持信息治理系统。。。。。。 。。完工后配合采购单位完成水土坚持验收事情。。。。。。 。。
4.职员要求：项目认真人1名，，， ，，，应具有水利工程或水土坚持高级及以上职称；；； ；；其他手艺职员不少于3名，，， ，，，应具工程类相关专业中级及以上职称。。。。。。 。。
5.效劳限期：条约签署后至水土坚持验收事情完成。。。。。。 。。
四、报价要求
1.报价为含税全包价，，， ，，，包括监测设施费、施工期监测费等完成所有效劳的所有用度。。。。。。 。。
2.投标报价不得高于采购预算，，， ，，，不然投标报价无效。。。。。。 。。
3.报价文件资料包括：营业执照（复印件）；；； ；；法人身份证实或授权委托书（附件1）；；； ；；同类条约业绩（复印件）；；； ；；报价允许函（附件2）；；； ；；报价单（附件3）；；； ；；效劳职员配备表（附件4）及职员身份证（复印件）、专业手艺资格证书（复印件）、社包管实质料等。。。。。。 。。报价文件包括但不限于以上资料，，， ，，，报价文件一式三份需加盖公章并装订成册(无需胶装)。。。。。。 。。报价文件不知足询价采购通告要求的视为报价无效。。。。。。 。。
4.上述第3条中要求的质料须放入一个密封件中提交，，， ，，，密封件包装袋封口处加盖单位公章。。。。。。 。。
五、报价阻止时间、形式
1.报价阻止时间：2024年5月31日15点整。。。。。。 。。
2.报价形式：报价文件可接纳邮寄或现场递交的形式。。。。。。 。。
3.送达所在：青岛市崂山区香港东路195号上实中心T2办公楼6楼，，， ，，，逾期提交或者未送达指定所在的报价文件不予接受。。。。。。 。。
六、通告限期
本项目公密告出之日起至报价阻止时间止。。。。。。 。。
七、联系方法
联系人:尹司理????? 电话：0532-67781795
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附件：1.法人身份证实或授权委托书
2.报价允许函
3.报价单
4.效劳职员配备表
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青岛PA旗舰厅(中国区)集团新城开发建设有限公司??
2024年5月28日????????
附件、表格详见链接：